sábado, 7 de novembro de 2015

O LÚDICO, A ALFABETIZAÇÃO E A INTEGRAÇÃO
As atividades lúdicas proporcionam a integração entre o prazer e o aprender, entre o saber e o fazer. Aproveitar o lúdico (jogos e brincadeiras) na aquisição da linguagem escrita e do conhecimento como um todo, favorece as práticas pedagógicas pois é possível canalizar a energia (o emocional) das crianças em atividades educativas. 

É necessário considerar  o desenvolvimento da criança em meio a suas manifestações culturais, onde ela aprende a se relacionar e conhecer o mundo em que está inserida. 
O jogo, ao mesmo tempo em que fornece informações sobre a criança, facilita sua prática de investigação, colocando-a em situações do cotidiano e interagindo com seu grupo social.

Desta forma, ao utilizarmos o jogo como ferramenta de aprendizagem na alfabetização, oportunizaremos a comunicação, a integração da criança com seus pares e, principalmente, o conhecimento e utilização da linguagem oral e escrita.

Um comentário:

  1. Olá Anaí!
    A relação do sujeito com o meio é de extrema importância, pois o meio influencia na aprendizagem. Essa relação também pode ser social, interagindo com os colegas.
    Abr@ço!

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